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“薰風(fēng)慍解引新涼，小暑神清夏日長”，今日，我們迎來二十四節(jié)氣中，第十一個節(jié)氣——小暑，標(biāo)志著即將“出梅”入伏。
暑，意為炎熱，俗話說，“小暑過，一日熱三分。”小暑雖不是一年中最炎熱的時節(jié)，但拉開了“三伏天”的序幕。
小暑前后，被譽為“夏日三白”的梔子花，白蘭花與茉莉花進入了盛花期，尤其在江南，隨處可以聞到沁人的芳香，給小暑帶來了幾分清涼。
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大暑，二十四節(jié)氣之一，夏季最后一個節(jié)氣。與小暑一樣，大暑也是反映夏季炎熱程度的節(jié)令，而大暑表示天氣炎熱至極。
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小暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之第十一個節(jié)氣，夏天的第五個節(jié)氣，表示季夏時節(jié)的正式開始；太陽到達黃經(jīng)105度時叫小暑節(jié)氣。暑，表示炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開始炎熱，但還沒到最熱，全國大部分地區(qū)基本符合。
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暑，意為炎熱，俗話說，“小暑過，一日熱三分。”小暑雖不是一年中最炎熱的時節(jié)，但拉開了“三伏天”的序幕。
小暑前后，被譽為“夏日三白”的梔子花，白蘭花與茉莉花進入了盛花期，尤其在江南，隨處可以聞到沁人的芳香，給小暑帶來了幾分清涼。
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大暑，二十四節(jié)氣之一，夏季最后一個節(jié)氣。與小暑一樣，大暑也是反映夏季炎熱程度的節(jié)令，而大暑表示天氣炎熱至極。
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教師始終是那盞指引方向的明燈。他們不僅傳授知識，更點燃求知的火種；不僅解答疑惑，更培養(yǎng)思考的能力。讓我們走進這些知識引路人的世界，感受他們?nèi)绾卧诤棋珜W(xué)海中為學(xué)生點亮前行的航標(biāo)。
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教師始終是那盞指引方向的明燈。他們不僅傳授知識，更點燃求知的火種；不僅解答疑惑，更培養(yǎng)思考的能力。讓我們走進這些知識引路人的世界，感受他們?nèi)绾卧诤棋珜W(xué)海中為學(xué)生點亮前行的航標(biāo)。
小暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之第十一個節(jié)氣，夏天的第五個節(jié)氣，表示季夏時節(jié)的正式開始；太陽到達黃經(jīng)105度時叫小暑節(jié)氣。暑，表示炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開始炎熱，但還沒到最熱，全國大部分地區(qū)基本符合。
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教師始終是那盞指引方向的明燈。他們不僅傳授知識，更點燃求知的火種；不僅解答疑惑，更培養(yǎng)思考的能力。讓我們走進這些知識引路人的世界，感受他們?nèi)绾卧诤棋珜W(xué)海中為學(xué)生點亮前行的航標(biāo)。