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節(jié)日:
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色系:
紅色綠色紫色黑色藍(lán)色灰色粉色黃色橙色棕色漸變藍(lán)紫色煙青色白色咖色米色藍(lán)綠色長春花藍(lán)卡其色莫蘭迪色
排序:
節(jié)約每一滴水

你知道嗎?全球每3人中就有1人無法獲得安全飲用水。3月22日是世界水日,這不僅是一個紀(jì)念日,更是一聲警鐘——我們習(xí)以為常的水龍頭滴水聲,對許多人而言卻是遙不可及的奢望。

世界水日

地球表面71%被水覆蓋,但僅有2.5%是淡水,其中可供人類直接使用的不到1%。全球仍有20億人無法獲得安全飲用水,而每年因水污染導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過300萬。

守護(hù)水源   延續(xù)未來

在1993年,聯(lián)合國將每年3月22日定為“世界水日”(World Water Day),旨在喚起全球?qū)λY源危機(jī)的關(guān)注,推動可持續(xù)水資源管理。

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01
研學(xué)之旅

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。一起來看看同學(xué)們的收獲吧。

02
研學(xué)之旅

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。一起來看看同學(xué)們的收獲吧。

03
研學(xué)之旅

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。一起來看看同學(xué)們的收獲吧。

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01
世界水日

你知道嗎?全球每3人中就有1人無法獲得安全飲用水。3月22日是世界水日,這不僅是一個紀(jì)念日,更是一聲警鐘——我們習(xí)以為常的水龍頭滴水聲,對許多人而言卻是遙不可及的奢望。

02
節(jié)約每一滴水

地球表面71%被水覆蓋,但僅有2.5%是淡水,其中可供人類直接使用的不到1%。全球仍有20億人無法獲得安全飲用水,而每年因水污染導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過300萬。

03
守護(hù)水源   延續(xù)未來

在1993年,聯(lián)合國將每年3月22日定為“世界水日”(World Water Day),旨在喚起全球?qū)λY源危機(jī)的關(guān)注,推動可持續(xù)水資源管理。

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我們的海洋覆蓋了地球70%的面積,占地球生物多樣性的80%,養(yǎng)活了數(shù)十億人,支持著我們所知的生命。海洋提供了地球上至少50%的氧氣,由生活在海洋中的浮游植物產(chǎn)出。



我們的海洋覆蓋了地球70%的面積,占地球生物多樣性的80%,養(yǎng)活了數(shù)十億人,支持著我們所知的生命。海洋提供了地球上至少50%的氧氣,由生活在海洋中的浮游植物產(chǎn)出。

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節(jié)約用水措施
01
洗衣節(jié)水:洗衣機(jī)洗少量衣服時,避免設(shè)置過高的水位,以減少水量浪費(fèi)
02
洗衣節(jié)水:洗衣機(jī)洗少量衣服時,避免設(shè)置過高的水位,以減少水量浪費(fèi)
03
洗衣節(jié)水:洗衣機(jī)洗少量衣服時,避免設(shè)置過高的水位,以減少水量浪費(fèi)
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Day.01 海洋館

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Day.02 科技館

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。

Day.03 博物館

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。

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節(jié)約每一滴水

你知道嗎?全球每3人中就有1人無法獲得安全飲用水。3月22日是世界水日,這不僅是一個紀(jì)念日,更是一聲警鐘——我們習(xí)以為常的水龍頭滴水聲,對許多人而言卻是遙不可及的奢望。

世界水日

地球表面71%被水覆蓋,但僅有2.5%是淡水,其中可供人類直接使用的不到1%。全球仍有20億人無法獲得安全飲用水,而每年因水污染導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過300萬。

守護(hù)水源   延續(xù)未來

在1993年,聯(lián)合國將每年3月22日定為“世界水日”(World Water Day),旨在喚起全球?qū)λY源危機(jī)的關(guān)注,推動可持續(xù)水資源管理。

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研學(xué)之旅

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。一起來看看同學(xué)們的收獲吧。

02
研學(xué)之旅

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。一起來看看同學(xué)們的收獲吧。

03
研學(xué)之旅

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。一起來看看同學(xué)們的收獲吧。

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數(shù)字科技正成為推動全球經(jīng)濟(jì)增長的新引擎,通過提高效率、降低成本創(chuàng)造新的市場機(jī)會,為各國提供了新的增長機(jī)遇。

數(shù)字科技正在深刻改變社會治理的模式,通過集成的信息系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)分析,從而做出更加智能的決策,科技的運(yùn)用,也為社會治理帶來了新的解決方案。

數(shù)字科技為文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承提供了新途徑,通過虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實等數(shù)字技術(shù),讓文化更加生動和易于傳播。

01
世界水日

你知道嗎?全球每3人中就有1人無法獲得安全飲用水。3月22日是世界水日,這不僅是一個紀(jì)念日,更是一聲警鐘——我們習(xí)以為常的水龍頭滴水聲,對許多人而言卻是遙不可及的奢望。

02
節(jié)約每一滴水

地球表面71%被水覆蓋,但僅有2.5%是淡水,其中可供人類直接使用的不到1%。全球仍有20億人無法獲得安全飲用水,而每年因水污染導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過300萬。

03
守護(hù)水源   延續(xù)未來

在1993年,聯(lián)合國將每年3月22日定為“世界水日”(World Water Day),旨在喚起全球?qū)λY源危機(jī)的關(guān)注,推動可持續(xù)水資源管理。

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我們的海洋覆蓋了地球70%的面積,占地球生物多樣性的80%,養(yǎng)活了數(shù)十億人,支持著我們所知的生命。海洋提供了地球上至少50%的氧氣,由生活在海洋中的浮游植物產(chǎn)出。



我們的海洋覆蓋了地球70%的面積,占地球生物多樣性的80%,養(yǎng)活了數(shù)十億人,支持著我們所知的生命。海洋提供了地球上至少50%的氧氣,由生活在海洋中的浮游植物產(chǎn)出。

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夏日的陽光炙烤大地,跳進(jìn)清涼的水中嬉戲,成為不少人消暑降溫的首選。然而,這份清涼背后,往往暗藏致命危機(jī)。每年夏季,溺水事故頻發(fā),已成為意外死亡的 “頭號殺手”。

- SUMMER SAFETY -
節(jié)約用水措施
01
洗衣節(jié)水:洗衣機(jī)洗少量衣服時,避免設(shè)置過高的水位,以減少水量浪費(fèi)
02
洗衣節(jié)水:洗衣機(jī)洗少量衣服時,避免設(shè)置過高的水位,以減少水量浪費(fèi)
03
洗衣節(jié)水:洗衣機(jī)洗少量衣服時,避免設(shè)置過高的水位,以減少水量浪費(fèi)
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野外的江河、湖泊、水庫、池塘,看似平靜,實則暗藏危機(jī)。水底情況復(fù)雜,水草纏繞、暗流涌動、陡坡深坑等,即使是看似安全的淺水區(qū),稍有不慎就會陷入困境。

Day.01 海洋館

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。

Day.02 科技館

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。

Day.03 博物館

最近,第一小學(xué)組織了一場暑假研學(xué)活動,讓學(xué)生們有機(jī)會走出課堂,走進(jìn)海洋館,去探索世界的奧秘。

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夏季防溺水知識

夏日的陽光炙烤大地,跳進(jìn)清涼的水中嬉戲,成為不少人消暑降溫的首選。然而,這份清涼背后,往往暗藏致命危機(jī)。每年夏季,溺水事故頻發(fā),已成為意外死亡的 “頭號殺手”。