



新生及插班生到行政樓大廳查看分班結(jié)果(為防遺忘,可手機(jī)拍照留存?zhèn)洳椋?。到班主任處?bào)到。
家長(zhǎng)將學(xué)費(fèi)收據(jù)班主任聯(lián)交給班主任,班主任憑簽字收據(jù)開具入住條。
床位安排好以后,學(xué)生回到本班教室,班主任、德育老師安排學(xué)生暑假見聞交流、自主閱讀等有序活動(dòng)。


夏日熱烈到來,見證了我們的成長(zhǎng)與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進(jìn)枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進(jìn)雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!

學(xué)校正式確定和通知開學(xué)時(shí)間前,學(xué)生不得提前返校。來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告。


入園請(qǐng)佩戴好口罩,出示健康碼,測(cè)量后方可入園,報(bào)名請(qǐng)按順序排好隊(duì)列。


夏日熱烈到來,見證了我們的成長(zhǎng)與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進(jìn)枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進(jìn)雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!


夏日熱烈到來,見證了我們的成長(zhǎng)與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進(jìn)枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進(jìn)雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!
歡迎小朋友回到校園這個(gè)快樂的大家庭中,繼續(xù)和老師、小朋友們一起快樂的學(xué)習(xí)與生活。




使用說明:
可使用動(dòng)畫設(shè)置里編輯樣式原圖功能替換文字和素材,需和原樣式圖片大小一致,請(qǐng)使用同步保存功能,直接復(fù)制可能導(dǎo)致樣式錯(cuò)亂。
注意1:若需要增加展開內(nèi)容,需要使用“1-展開組”里“展開后-其他圖”旁邊的“復(fù)制”按鈕;再調(diào)整“動(dòng)畫組”“動(dòng)畫設(shè)置”里“動(dòng)畫后展開高度”的兩組值。
注意2:展開高度大概計(jì)算方式:展開后總高度 / 展開前高度。
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夏日熱烈到來,見證了我們的成長(zhǎng)與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進(jìn)枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進(jìn)雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!









夏日熱烈到來,見證了我們的成長(zhǎng)與告別,將所有純粹的快樂與悲傷承載進(jìn)枝繁葉茂的綠色,讓我們一起走進(jìn)雁塔高校,去尋覓這抹綠,找尋那關(guān)于青春與夏日的記憶碎片吧!


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