
大愛(ài)無(wú)疆,上善若水

大愛(ài)無(wú)疆,上善若水

輕輕地捧著你的臉
告訴我不再孤單
不需要更多的語(yǔ)言
緊緊地握住你的手
這溫暖依舊未改變
我們同歡樂(lè),我們同忍受
我們懷著同樣的期待
我們共風(fēng)雨,我們共追求
我們珍存同一樣的愛(ài)……
——《讓世界充滿愛(ài)》





世界充滿愛(ài)
無(wú)論是你隨手撿起來(lái)的垃圾
還是那些風(fēng)雨中負(fù)重前行的身影
都是帶來(lái)生生不息的希望
不期而遇的溫暖和愛(ài)!
山河無(wú)恙,人間皆安,愛(ài)意從不缺席





中國(guó)夢(mèng),百年潮
100年歷經(jīng)滄桑,100年叱咤風(fēng)云
100年風(fēng)雨兼程,100載奮力拼搏
黨用實(shí)際行動(dòng)給予我們溫暖
從考慮人民利益發(fā)展
提出一帶一路和脫貧攻堅(jiān)
到黨對(duì)人民的關(guān)懷以及提供良好的條件
還有人民對(duì)黨的熱愛(ài)
讓我們一路高唱?jiǎng)P歌,獲得堅(jiān)強(qiáng)與成熟
輝煌壯舉接踵而至,“愛(ài)”也一一體現(xiàn)








5月12日,是全國(guó)哀悼日,也在2018年被汶川縣確立為汶川“感恩日”,當(dāng)曾經(jīng)的震中映秀鎮(zhèn)已經(jīng)成為古色古香的風(fēng)景區(qū),我們忘不掉那滿目瘡痍,涕泗橫流的悲慘畫(huà)面,更不會(huì)忘記那些治愈悲傷的勇敢的故事。

其中某救援隊(duì)在一家幼兒園的廢墟中發(fā)現(xiàn)了9個(gè)兒童,他們正欲救時(shí),余震又來(lái)了,他們不得不撤退,其中一救援隊(duì)員哭喊著:“讓我再救最后一個(gè)吧!”他冒著生命危險(xiǎn)從廢墟中拉出了一個(gè)小女孩,卻被一塊大石頭砸傷了腳。爾后,他們只得眼睜睜地看著那8個(gè)鮮活的生命被掩埋在廢墟底下。


某小學(xué)的老師在地震發(fā)生后,將4個(gè)學(xué)生掩藏在講桌底下,他也死死地趴在講桌上,保護(hù)著那4個(gè)孩子,結(jié)果,那4個(gè)孩子全部生還,他自己卻被塌下來(lái)的一塊大石頭砸中頭部而去世。


某17歲高中生在地震時(shí)已被老師推出教室,但他卻又跑進(jìn)教室救同學(xué),結(jié)果也被埋在了廢墟只中。如果他當(dāng)時(shí)自私一點(diǎn)兒,那他就會(huì)全身而退,但他最在乎的還是同學(xué)之間的手足之情……




那時(shí),到處都可以看到:運(yùn)往災(zāi)區(qū)的物資源源不斷;募捐箱旁的人們慷慨解囊;獻(xiàn)血車后排起了長(zhǎng)隊(duì)……每一份愛(ài)都無(wú)比的暖心。



不忘初心,牢記使命
在脫貧攻堅(jiān)的道路中
有很多奔波的身影
他們面對(duì)陌生的面孔,艱難的道路
并沒(méi)有為此退縮而是迎難而上
幫他們買藥,買東西
送他們看病,一字一句的慰問(wèn)……
當(dāng)車不能開(kāi)進(jìn)村里時(shí)他們步行而去
這一切只為送去溫暖、送去愛(ài)
披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨
無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)
在這條道路中體現(xiàn)的淋漓盡致






傳遞溫暖,讓愛(ài)永恒
在一座座淳樸的小山村里
因?yàn)樨毟F導(dǎo)致一群群可愛(ài)的小朋友
失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)
但卻有一群不平凡的平凡人
他們?cè)谟米约旱牧α?/span>
為充滿求知欲的孩子們
創(chuàng)造了讀書(shū)的機(jī)會(huì)
建立起了一座座希望小學(xué)



比如網(wǎng)上薇婭希望小學(xué)、韓紅基金會(huì)
一群群私下捐贈(zèng)的仁人志士……
還有一群群站立講臺(tái)的支教小隊(duì)伍
她們放棄休假的時(shí)間
只身前往貧困地區(qū)
站上三尺講臺(tái)用畢生所學(xué)
傳授給一群渴望知識(shí)的小朋友們
一座座希望小學(xué)
承載了很多孩子的讀書(shū)夢(mèng)
他們無(wú)私奉獻(xiàn)
樂(lè)于助人的精神無(wú)人能比
一心只想把愛(ài)播種到更多的地方


幸得有你,山河無(wú)恙
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情
緊扣著全國(guó)人民的心弦
在舉國(guó)上下,共克時(shí)艱的關(guān)鍵時(shí)期
出現(xiàn)了很多志愿者
站立疫情前線的醫(yī)療人員、服務(wù)人員
穿梭城市中的防疫人員
服務(wù)于各社區(qū)各道路的監(jiān)控人員
還有各校上課的老師





主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),只為戰(zhàn)“疫”



此次新冠疫情的逆行者中,有不少人在13年前的那場(chǎng)災(zāi)難中便挺身而出。退伍軍人曹建飛,他曾在13年前3天3夜不吃不睡搜救被困人員。新冠疫情防控阻擊戰(zhàn),他第一時(shí)間寫(xiě)了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),主動(dòng)聯(lián)系村委會(huì),強(qiáng)烈要求加入到抗“疫”一線隊(duì)伍中。

曹建飛
在汶川救援現(xiàn)場(chǎng)
(右二)


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上海疾控援鄂醫(yī)療隊(duì)領(lǐng)隊(duì)任宏,從都江堰戰(zhàn)斗到武漢,從剛剛工作的新兵成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的隊(duì)長(zhǎng),不變的是一名“疾控人”的初心。在祖國(guó)最需要的地方,“召必回”是一種勇氣,“戰(zhàn)必勝”是一種底氣,有了這種勇氣和底氣,幸存者的臉上才會(huì)笑容重現(xiàn),勤勞的雙手才能重建美好的家園。



本校“雨衣妹妹”,她挺身而出,曾在疫情短短40天的時(shí)間里,她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)“逆行”武漢,穿著雨衣奔走,免費(fèi)為醫(yī)護(hù)人員送出盒飯2萬(wàn)余份,為69家醫(yī)院籌集醫(yī)療和生活物資350余萬(wàn)元,被人親切地稱為“雨衣妹妹”。抗疫后她籌建“友誼工廠”,累計(jì)幫助解決湖北籍就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)。她無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)和精神將我們包裹。


他們一一都提供了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),他們用生命護(hù)萬(wàn)家燈火周全,他們?cè)谏缊?chǎng)上給人編織希望,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了醫(yī)者仁心,他們就是最美的“逆行者。”
這讓我們知道并沒(méi)有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行,他們的“愛(ài)”是如此偉大。


禾下乘涼夢(mèng),十里稻花香
袁爺爺是人類歷史長(zhǎng)河中
一顆閃亮的星
如今百獸哀鳴,山河慟哭
斯有巨星隕落,他依舊活在我們心中




我們無(wú)法抵御浪潮,但永遠(yuǎn)記得燈塔。5月22日,袁爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,在送別袁爺爺?shù)穆飞希刑嗟母袆?dòng)。綿綿細(xì)雨中為站崗民警撐傘的群眾,免費(fèi)的接送車,免費(fèi)的花,免費(fèi)的口罩,吊唁廳外的一層層花海,鮮花卡片上令人動(dòng)容吊唁詞。這是人民的情懷,是一種無(wú)聲的共情與默契,是一種力量,更是對(duì)袁爺爺?shù)膼?ài)。

十里百姓相送
鮮花簇?fù)?/span>
全市白菊空
這是人民最樸素
也是最厚重的敬意與愛(ài)

我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量,黨愛(ài)人民,人民向黨,愛(ài)也就一一彰顯。就像網(wǎng)上的一件件小事:公交車司機(jī)為讀書(shū)小女孩墊付車費(fèi)、高考在即淮安中學(xué)145名老師走廊擺攤只為輔導(dǎo)學(xué)生將他們送上更高平臺(tái)、那些默默行動(dòng)的志愿者、還有一身為祖國(guó)奉獻(xiàn)的仁人志士……各自都在用自己的方式向世界表達(dá)著同樣的“愛(ài)”,想必大家也充滿愛(ài)意,那么你們到底有怎樣“愛(ài)”的故事呢?快來(lái)和小編說(shuō)說(shuō)你們身邊“愛(ài)”的故事吧!

編輯|劉新 陳曉
文案|官小園 聶麗
封面、修改|鐘雪梅
圖片|網(wǎng)絡(luò)




