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- HELLO APRIL -
人間四月天
研學(xué)正當(dāng)時
研學(xué)實踐 逐春成長


學(xué)

四月的陽光暖暖,風(fēng)輕輕的,花兒爭著開放,都說最美人間四月天。近日,陽光小學(xué)開啟了一場豐富多彩的春日戶外研學(xué)之旅。同學(xué)們走出教室,陽光引路,清風(fēng)帶路,百花指路覓童趣,走進(jìn)春天里,奔向大自然的懷抱。




四月研學(xué) 田野探秘
++ 人間四月天 研學(xué)正當(dāng)時

1
走進(jìn)春天 樂享自然


四月的陽光暖暖,風(fēng)輕輕的,花兒爭著開放,都說最美人間四月天。近日,陽光小學(xué)開啟了一場豐富多彩的春日戶外研學(xué)之旅。同學(xué)們走出教室,陽光引路,清風(fēng)帶路,百花指路覓童趣,走進(jìn)春天里,奔向大自然的懷抱。


春日

研學(xué)


2
動手實踐 童趣無限


走進(jìn)鄉(xiāng)間田野,孩子們瞬間化身為“小小自然偵探”。在老師的引導(dǎo)下,孩子們認(rèn)識了多種春季植物,了解了農(nóng)作物生長的過程。體驗了春日農(nóng)耕——挖土、播種、澆水,有模有樣地當(dāng)起了小小農(nóng)夫。午后還開展了自然手工課,撿拾落葉花瓣,拼貼出獨一無二的“春天畫作”。


+ 體驗春日農(nóng)耕 +




勞動實踐 浸潤童心
SPRING STUDY TOUR ++

1
自然為書 腳步為筆


四月的陽光暖暖,風(fēng)輕輕的,花兒爭著開放,都說最美人間四月天。近日,陽光小學(xué)開啟了一場豐富多彩的春日戶外研學(xué)之旅。同學(xué)們走出教室,陽光引路,清風(fēng)帶路,百花指路覓童趣,走進(jìn)春天里,奔向大自然的懷抱。


勞動

實踐


2
田野課堂 收獲滿滿


走進(jìn)鄉(xiāng)間田野,孩子們瞬間化身為“小小自然偵探”。在老師的引導(dǎo)下,孩子們認(rèn)識了多種春季植物,了解了農(nóng)作物生長的過程。體驗了春日農(nóng)耕——挖土、播種、澆水,有模有樣地當(dāng)起了小小農(nóng)夫。午后還開展了自然手工課,撿拾落葉花瓣,拼貼出獨一無二的“春天畫作”。


+ 拼貼春天畫作 +




向陽而生 逐春成長
++ 人間四月天 研學(xué)正當(dāng)時

1
踏春而行 學(xué)在途中


四月的陽光暖暖,風(fēng)輕輕的,花兒爭著開放,都說最美人間四月天。近日,陽光小學(xué)開啟了一場豐富多彩的春日戶外研學(xué)之旅。同學(xué)們走出教室,陽光引路,清風(fēng)帶路,百花指路覓童趣,走進(jìn)春天里,奔向大自然的懷抱。


快樂
成長


2
陽光作伴 快樂成長


走進(jìn)鄉(xiāng)間田野,孩子們瞬間化身為“小小自然偵探”。在老師的引導(dǎo)下,孩子們認(rèn)識了多種春季植物,了解了農(nóng)作物生長的過程。體驗了春日農(nóng)耕——挖土、播種、澆水,有模有樣地當(dāng)起了小小農(nóng)夫。午后還開展了自然手工課,撿拾落葉花瓣,拼貼出獨一無二的“春天畫作”。


+ 陽光引路不迷路 +


一天的大自然課堂,短暫卻充實。陽光小學(xué)將繼續(xù)把課堂延伸到大自然,讓每一次出發(fā),都成為孩子們快樂成長的養(yǎng)分。




「模板使用說明」

文字:本人隨意編寫/僅限模板展示,使用請?zhí)鎿Q

頭圖+貼紙:綠色邊框條為135素材ID:170177,其他由本人原創(chuàng)繪制,購買可商用/禁抄襲轉(zhuǎn)售

排版:135編輯器

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