教師節(jié)主題班會優(yōu)秀教師｜校園幼兒園｜卡通｜綠色
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。
教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發(fā)里。那風中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
排版說明
排版：135編輯器
貼紙：本人繪制+135編輯器
文字：自己編寫，僅做展示，使用請?zhí)鎿Q
圖片：135攝影圖（ID:89113）
