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暑期科創(chuàng)夏令營(yíng)招募、科技教育、簡(jiǎn)約通用、藍(lán)色模板

2025科創(chuàng)夏令營(yíng)
招募正式開啟
人工智能
機(jī)器人技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)
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探秘科技星河,點(diǎn)燃創(chuàng)新火種

這個(gè)夏天,我們精心籌備的科創(chuàng)夏令營(yíng)將為你打開一扇通往未來(lái)的大門。在這里,你不僅能接觸到前沿科技知識(shí),更能在實(shí)踐中化身 “小小科學(xué)家”,與志同道合的伙伴攜手探索,在專業(yè)導(dǎo)師的引領(lǐng)下,感受科技創(chuàng)新的無(wú)限魅力。

TECHNOLOGY


01
三大亮點(diǎn),解鎖獨(dú)一無(wú)二的科創(chuàng)體驗(yàn)

(一)前沿科技全覆蓋

夏令營(yíng)圍繞人工智能、機(jī)器人技術(shù)、3D 打印、物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人機(jī)編程、生物科技六大核心領(lǐng)域,精心設(shè)計(jì)課程與實(shí)踐項(xiàng)目,讓營(yíng)員一站式領(lǐng)略當(dāng)下最熱門的科技成果,觸摸科技發(fā)展的脈搏。


(二)沉浸式項(xiàng)目制學(xué)習(xí)

摒棄傳統(tǒng)填鴨式教學(xué),采用項(xiàng)目制學(xué)習(xí)模式。營(yíng)員將以小組為單位,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,從創(chuàng)意構(gòu)思、方案設(shè)計(jì),到動(dòng)手實(shí)踐、成果展示,全程深度參與完整項(xiàng)目,在解決實(shí)際問(wèn)題中鍛煉創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。


(三)頂尖師資護(hù)航

匯聚高校教授、科研院所專家、行業(yè)資深工程師組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。他們不僅擁有深厚的專業(yè)知識(shí),更擅長(zhǎng)用生動(dòng)有趣的方式將復(fù)雜的科技原理深入淺出地講解,為營(yíng)員的科創(chuàng)之旅保駕護(hù)航。


02
五大特色項(xiàng)目,點(diǎn)燃創(chuàng)新激情
(一)AI 小專家:智能語(yǔ)音助手開發(fā)

在人工智能項(xiàng)目中,營(yíng)員將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的機(jī)器學(xué)習(xí)算法,了解自然語(yǔ)言處理的奧秘。通過(guò)編程語(yǔ)言Python,親手開發(fā)一款屬于自己的智能語(yǔ)音助手,讓它能聽懂你的指令,實(shí)現(xiàn)播放音樂(lè)、查詢天氣、解答問(wèn)題等功能,感受人工智能如何讓生活更便捷。

(二)機(jī)器人總動(dòng)員:機(jī)器人創(chuàng)意搭建與編程

走進(jìn)機(jī)器人的世界,利用專業(yè)的機(jī)器人套件,搭建形態(tài)各異的機(jī)器人模型。從機(jī)械臂到行走機(jī)器人,再通過(guò)編程賦予它們 “生命”,讓機(jī)器人完成指定任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,營(yíng)員將深入理解機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳感器原理與編程邏輯的完美結(jié)合。

(三)3D 打印創(chuàng)想空間:從虛擬到現(xiàn)實(shí)

發(fā)揮天馬行空的想象力,使用 3D 建模軟件設(shè)計(jì)獨(dú)特的作品,無(wú)論是精美的工藝品,還是實(shí)用的小工具,都能通過(guò) 3D 打印機(jī)變?yōu)閷?shí)物。營(yíng)員將學(xué)習(xí) 3D 建模的基本技巧,掌握 3D 打印的操作流程,見(jiàn)證創(chuàng)意從虛擬圖紙到真實(shí)物品的奇妙轉(zhuǎn)化。



(四)物聯(lián)世界:智能家居系統(tǒng)搭建

探索物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將家中常見(jiàn)的電器設(shè)備通過(guò)傳感器與網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)。營(yíng)員將親手搭建一個(gè)簡(jiǎn)易的智能家居系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制燈光、調(diào)節(jié)室溫、監(jiān)測(cè)環(huán)境等功能,感受物聯(lián)網(wǎng)如何讓家居生活更加智能、舒適。

(五)藍(lán)天逐夢(mèng):無(wú)人機(jī)編程與飛行挑戰(zhàn)

了解無(wú)人機(jī)的結(jié)構(gòu)與飛行原理,學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)編程操控技巧。在寬闊的戶外場(chǎng)地,營(yíng)員將操控?zé)o人機(jī)完成各種飛行任務(wù),如穿越障礙、定點(diǎn)拍攝等,體驗(yàn)無(wú)人機(jī)在航拍、測(cè)繪等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。



03
三位大咖導(dǎo)師,引領(lǐng)科創(chuàng)之路
李教授:人工智能領(lǐng)域權(quán)威人物

在工業(yè)化食品沖擊傳統(tǒng)面點(diǎn)的浪潮中,周曉梅憑借對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守與創(chuàng)新,在五一表彰中榮獲“非遺傳承杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,這項(xiàng)創(chuàng)新不僅讓百年面食技藝煥發(fā)新生,更成功打入國(guó)際市場(chǎng),成為食品行業(yè)的匠心典范。

王工程師:機(jī)器人技術(shù)專家

王工程師擁有十年機(jī)器人研發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾就職于國(guó)內(nèi)頂尖機(jī)器人企業(yè),主導(dǎo)多款工業(yè)機(jī)器人與服務(wù)機(jī)器人的研發(fā)工作。他實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,在夏令營(yíng)中,將手把手指導(dǎo)營(yíng)員進(jìn)行機(jī)器人搭建與編程,幫助大家攻克技術(shù)難題,讓每個(gè)創(chuàng)意都能順利實(shí)現(xiàn)。

張博士:3D 打印與生物科技跨界達(dá)人

張博士畢業(yè)于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),對(duì) 3D 打印技術(shù)在生物醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用有著深入研究。他不僅精通 3D 建模與打印技術(shù),還能將生物科技知識(shí)巧妙融入課程中。在他的課堂上,營(yíng)員將了解到 3D 打印如何用于制造人體器官模型,甚至未來(lái)可能用于器官移植,感受跨學(xué)科科技的神奇魅力。



END


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